La place de la Francophonie face à l'anglicisation du monde universitaire
Résumé
Lors de notre recherche de terrain, auprès d'étudiants croates, serbes et slovènes qui partent effectuer tout ou partie de leurs études à l'étranger, nous avons constaté que peu choisissent un pays francophone. Ce qui nous amène à nous poser la question du rôle actuel du français dans le monde universitaire. Après avoir présenté les enjeux - tant économiques, politiques et scientifiques - de maintenir le français comme langue influente dans le domaine de l'éducation et de la recherche, nous dresserons un portrait linguistique du monde universitaire où l'anglicisation prédomine. Nous chercherons également à comprendre les raisons qui poussent notre population d'étude à choisir ou non des filières francophones.
La deuxième partie de cette communication cherchera à montrer qu'une des voies pour garder une tradition et une attractivité francophones fortes dans le monde universitaire et de la recherche passe par la reconnaissance et l'encouragement au plurilinguisme. Nous conclurons avec quelques propositions didactiques allant dans le sens d'une prise en compte de ce plurilinguisme, intégrant l'utilisation des nouvelles technologies, l'intercompréhension, et surtout, l'utilisation de l'anglais comme langue-pont.