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Article Dans Une Revue Nouvelles perspectives en sciences sociales Année : 2011

Entre mesure, science et politique: construction et analyse d'un réseau international de copublications dans le domaine de l'éducation

Résumé

Between measurement, science and policy: design and analysis of an international network of co-publications in the area of education Summary: Our study aims to locate some networks of experts and researchers at global level, who produce new standards and measurement tools to improve the effectiveness and quality of education. For this, we are using the methodology of network analysis (the tool Pajek) to objectify and to study the links between co-publications. The definition of these links comes from a previous work in the building of a data base including 5300 references from about 3 500 authors. Epistemic communities are clearly identified and related to a paradigm: school effectiveness, human capital theory, international surveys in numeracy and literacy. Keywords: network, measurement, co-publication, education, science, policy, Pajek, school effectiveness, human capital, international surveys.
Notre étude vise à repérer certains réseaux d'experts et de chercheurs, à l'œuvre à l'échelle internationale, qui produisent de nouveaux référentiels et de nouveaux instruments de mesure pour améliorer l'efficacité et la qualité de l'éducation. Pour ce faire, nous utilisons la méthodologie de l'analyse des réseaux (dont l'outil Pajek) afin d'objectiver et d'étudier les liens de co-publications. La définition de ces liens repose sur un travail préalable de constitution d'une base de références bibliographiques contenant 5300 références écrites par environ 3500 auteurs. On met alors en évidence des communautés épistémiques clairement identifiées et rattachés à un paradigme: des chercheurs de la school effectiveness, des économistes du capital humain, des psychométriciens spécialistes des comparaisons internationales de résultats.
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00610695 , version 1 (23-07-2011)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00610695 , version 1

Citer

Monique Dalud-Vincent, Romuald Normand. Entre mesure, science et politique: construction et analyse d'un réseau international de copublications dans le domaine de l'éducation. Nouvelles perspectives en sciences sociales, 2011, 6 (2), pp.197-232. ⟨halshs-00610695⟩
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