Conception de travaux pratiques par les enseignants : analyse de quelques exemples de physique en termes de transposition didactique - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Didaskalia (Paris) Année : 2005

Conception de travaux pratiques par les enseignants : analyse de quelques exemples de physique en termes de transposition didactique

Hélène Richoux
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 859692
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Daniel Beaufils
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 829486
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Dates et versions

halshs-00376889 , version 1 (20-04-2009)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00376889 , version 1

Citer

Hélène Richoux, Daniel Beaufils. Conception de travaux pratiques par les enseignants : analyse de quelques exemples de physique en termes de transposition didactique. Didaskalia (Paris), 2005, 27, pp.11-39. ⟨halshs-00376889⟩

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