L’éducation des filles et la mixité scolaire : un défi pour l’égalité des sexes

Geneviève Pezeu (1) , Loïc Szerdahelyi (2)

1 CERLIS - UMR 8070 - Centre de recherche sur les liens sociaux
2 L-VIS - Laboratoire sur les Vulnérabilités et l'Innovation dans le Sport (EA 7428)

L’égalité des sexes est une thématique abordée dans toutes les sphères de la société. L’égalité, oui mais laquelle ? C’est à cette question ouverte que se confronte cet ouvrage. Son fil rouge offre une occasion inédite d’interroger l’égalité en éducation et en formation, entre « égalité sous conditions » et « égalité sans condition ». Ce livre mobilise la science politique, l’histoire, la philosophie, la sociologie et les sciences de l’éducation. Son originalité est de poser une même question et d’y répondre par des approches disciplinaires variées, ancrées dans les études de genre. L’ouvrage suggère plusieurs principes d’action pour porter une conception de l’égalité en rupture avec l’état des choses.

Domaines: Education

Geneviève Pezeu, Loïc Szerdahelyi. L’éducation des filles et la mixité scolaire : un défi pour l’égalité des sexes. QUELLE ÉGALITÉ POUR L’ÉCOLE ?, l'harmattan, 2022, 978-2-14-028750-3. ⟨hal-03896936⟩