Helping students build competences in physical education: theoretical proposals and illustrations

Guillaume Escalie; Recoules Nicolas; Sebastien Chalies; Pascal Legrain

Article Dans Une Revue Sport, Education and Society Année : 2017

Helping students build competences in physical education: theoretical proposals and illustrations

, , (1, 2) ,

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2

Guillaume Escalie

Fonction : Auteur

Recoules Nicolas

Fonction : Auteur

Sebastien Chalies

Fonction : Auteur
PersonId : 12226
IdHAL : sebastien-chalies
ORCID : 0000-0002-0442-6709
IdRef : 070309523

Université de Montpellier

Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation

CV

Pascal Legrain

Fonction : Auteur

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

SEBASTIEN CHALIES : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03832756

Soumis le : jeudi 27 octobre 2022-22:27:19

Dernière modification le : jeudi 3 novembre 2022-12:10:25

Dates et versions

hal-03832756 , version 1 (27-10-2022)

Identifiants

HAL Id : hal-03832756 , version 1

Citer

Guillaume Escalie, Recoules Nicolas, Sebastien Chalies, Pascal Legrain. Helping students build competences in physical education: theoretical proposals and illustrations. Sport, Education and Society, 2017. ⟨hal-03832756⟩

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