Les CurriQvideo : Une approche enactive de formation à la techno créativité à l'ESPE de Nice - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2018
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03807242 , version 1 (09-10-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03807242 , version 1

Citer

Laurent Heiser, Christine Faller. Les CurriQvideo : Une approche enactive de formation à la techno créativité à l'ESPE de Nice. Journée de la Recherche en Éducation (JRE 2018 Tahiti), May 2018, Tahiti, France. ⟨hal-03807242⟩
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