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Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Interactions à long terme chercheurs-élèves: mécanismes cérébraux en jeu dans la mise en récit

Albine Courdent
Théodile-CIREL
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354
CV
Johann-Günther Egginger
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1176526
  • IdRef : 112512984
Université d'Artois

Domaines

Education

Albine COURDENT  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03778957

Soumis le : vendredi 16 septembre 2022-12:09:47

Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024-09:54:20

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Dates et versions

hal-03778957 , version 1 (16-09-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03778957 , version 1

Citer

Albine Courdent, Johann-Günther Egginger. Interactions à long terme chercheurs-élèves: mécanismes cérébraux en jeu dans la mise en récit. Les 10e Rencontres de l’ARDIST, Saint-Malo, Mar 2018, Saint Malo, France. ⟨hal-03778957⟩

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