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Le "rapport au futur" des enseignants

Résumé : L'article propose de contribuer à l'étude des professionnalités enseignantes à travers l'analyse de ce que nous nommons le « rapport au futur » des enseignants, pouvant être considéré, dans la lignée des approches anthropologiques et critiques du temps, comme un indicateur des formes de leur activité professionnelle présente. Sur la base d'une série d'entretiens menés auprès de 36 professeurs, l'article vise à mettre à l'épreuve cette hypothèse sur le plan méthodologique, et présente trois profils établis par l'enquête à propos de ces rapports au futur.
Document type :
Journal articles
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03722308
Contributor : Julien Tourneville Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, July 21, 2022 - 4:03:18 PM
Last modification on : Monday, July 25, 2022 - 11:31:22 AM
Long-term archiving on: : Saturday, October 22, 2022 - 6:03:56 PM

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Tourneville_le rapport au futu...
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  • HAL Id : hal-03722308, version 1

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Julien Tourneville. Le "rapport au futur" des enseignants. Education permanente, 2018. ⟨hal-03722308⟩

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