L’évaluation des apprentissages comme passages entre mondes de problèmes, de pratiques et de savoirs.

Denise Orange-Ravachol (1, 2) , Catherine Boyer (1, 2)

1 Théodile-CIREL
2 CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354

Domaines: Education

Denise Orange-Ravachol, Catherine Boyer. L’évaluation des apprentissages comme passages entre mondes de problèmes, de pratiques et de savoirs.. Recherches en Didactiques, 2022, Evaluations et didactiques, 33, pp.13-36. ⟨hal-03721150⟩