Bilan d’un dispositif hybride et intégré en soutien des apprentissages. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Review of a hybrid and integrated system to support learning.

Bilan d’un dispositif hybride et intégré en soutien des apprentissages.

Walter Nuninger
Centre de Recherche en Informatique, Signal et Automatique de Lille - UMR 9189
CV

Domaines

Education Informatique Gestion et management Sociologie

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Soumis le : vendredi 1 juillet 2022-19:37:32

Dernière modification le : jeudi 28 mars 2024-20:20:53

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Dates et versions

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Identifiants

  • HAL Id : hal-03711904 , version 1

Citer

Walter Nuninger. Bilan d’un dispositif hybride et intégré en soutien des apprentissages.. Colloque e-Formation des adultes et des jeunes adultes, 2ème colloque international, Mar 2018, Lille, France. ⟨hal-03711904⟩

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