Compétences textuelles chez le jeune enfant non lecteur-scripteur : Constitution et analyse d'un corpus de productions écrites en dictée à l'adulte

Gilles Tabourdeau (1) , Marianne Vergez-Couret (1)

1 FoReLLIS [Poitiers] - Formes et représentations en linguistique, littérature et dans les arts de l’image et de la scène

Domaines: Sciences de l'Homme et Société; Linguistique

Gilles Tabourdeau, Marianne Vergez-Couret. Compétences textuelles chez le jeune enfant non lecteur-scripteur : Constitution et analyse d'un corpus de productions écrites en dictée à l'adulte. colloque e-calm : Analyser de grands corpus scolaires et universitaires : des questions pour la recherche et pour la formation, Jun 2022, Bordeaux, France. ⟨hal-03708531⟩