Comment développer les interactions (formelles, semi-formelles et informelles) nécessaires à l’apprentissage dans un dispositif d’autoformation accompagnée en langues à l’université

Nicola Macré; Annick Rivens Mompean

Article Dans Une Revue Mélanges CRAPEL Année : 2021

Comment développer les interactions (formelles, semi-formelles et informelles) nécessaires à l’apprentissage dans un dispositif d’autoformation accompagnée en langues à l’université

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Nicola Macré

Fonction : Auteur

Université de Lille

Annick Rivens Mompean

Fonction : Auteur
PersonId : 6879
IdHAL : annick-rivens-mompean
ORCID : 0000-0001-6809-8065
IdRef : 140465944

Savoirs, Textes, Langage (STL) - UMR 8163

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Domaines

Linguistique Education

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Melanges_42_1_Macre-RivensMompean.pdf (1.18 Mo)

Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte

Annick Rivens Mompean : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03678799

Soumis le : vendredi 14 octobre 2022-17:47:08

Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024-09:54:19

Archivage à long terme le : dimanche 15 janvier 2023-18:03:32

Dates et versions

hal-03678799 , version 1 (14-10-2022)

Identifiants

HAL Id : hal-03678799 , version 1

Citer

Nicola Macré, Annick Rivens Mompean. Comment développer les interactions (formelles, semi-formelles et informelles) nécessaires à l’apprentissage dans un dispositif d’autoformation accompagnée en langues à l’université. Mélanges CRAPEL, 2021. ⟨hal-03678799⟩

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