Formation, coformation, autoformation : quelques remarques sur des déplacements effectués par un groupe d’enseignants. Contribution au symposium "Vers des dispositifs alternatifs pour la formation des professeurs des écoles" (Sous la coordination de D. Moussi et C. Souplet) - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Formation, coformation, autoformation : quelques remarques sur des déplacements effectués par un groupe d’enseignants. Contribution au symposium "Vers des dispositifs alternatifs pour la formation des professeurs des écoles" (Sous la coordination de D. Moussi et C. Souplet)

Dalila Moussi (1) , Yves Reuter (1)
Dalila Moussi
Théodile-CIREL
Yves Reuter
Théodile-CIREL

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Dalila MOUSSI  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03675950

Soumis le : lundi 23 mai 2022-14:58:05

Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024-09:54:20

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03675950 , version 1 (23-05-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03675950 , version 1

Citer

Dalila Moussi, Yves Reuter. Formation, coformation, autoformation : quelques remarques sur des déplacements effectués par un groupe d’enseignants. Contribution au symposium "Vers des dispositifs alternatifs pour la formation des professeurs des écoles" (Sous la coordination de D. Moussi et C. Souplet). Colloque « L'école primaire au 21ème siècle », Oct 2021, CY Cergy Paris Université, France. ⟨hal-03675950⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

CIREL UNIV-LILLE
10 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More