La transmission du savoir expérientiel en EPS : études de cas et analyses comparatives en didactique clinique - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport Année : 2010

La transmission du savoir expérientiel en EPS : études de cas et analyses comparatives en didactique clinique

Domaines

Education

Dates et versions

hal-03675561 , version 1 (23-05-2022)

Identifiants

Citer

Pablo Buznic-Bourgeacq, André Terrisse, Eric Margnes. La transmission du savoir expérientiel en EPS : études de cas et analyses comparatives en didactique clinique. Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2010, 20, ⟨10.4000/ejrieps.4784⟩. ⟨hal-03675561⟩
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