La pratique sportive des immigrées à l'épreuve de la comparaison : l'exemple des jeunes filles d'origine turque en France et en Allemagne

Romaine Didierjean (1)

1 UNISTRA - Université de Strasbourg

Entre idées préconçues et réalités, le terrain des pratiques sportives des femmes et filles « turques » se devait d’être défriché. Les quelques travaux menés en Allemagne à cet égard depuis la fin du XXe siècle nous incitèrent à déployer notre « boîte à outils » du côté français, tant pour combler un manque que pour mener un travail de comparaison au sein de deux territoires, marqués par une proximité culturelle et géographique, mais séparés par une frontière nationale. De 2005 à 2011, nous avons ainsi côtoyé des associations culturelles et cultuelles, des établissements scolaires, des gymnases, des kermesses, des parcs ou encore des centres socioculturels afin de « suivre » les jeunes filles originaires de Turquie dans leur quotidien et de tenter de comprendre au mieux le rapport qu’elles entretiennent avec les Activités physiques et sportives (APS).

Mots clés: Migration turque; Comparaison franco-allemande; Systèmes éducatifs; Éducation physique; Genre; Culture

Domaines: Sciences de l'Homme et Société; Education

Romaine Didierjean. La pratique sportive des immigrées à l'épreuve de la comparaison : l'exemple des jeunes filles d'origine turque en France et en Allemagne. Sciences sociales et sport, 2015, Minorités en éducation et dans le monde du travail, 2015/1 (8), pp.103-124. ⟨hal-03659746⟩