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Communication Dans Un Congrès Année : 2018

"De Charybde en Dewey" : la genèse du pragmatisme éducatif à l’Ecole de Chicago

Samuel Renier
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03649668 , version 1 (22-04-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03649668 , version 1

Citer

Samuel Renier. "De Charybde en Dewey" : la genèse du pragmatisme éducatif à l’Ecole de Chicago. Journée d’études Le pragmatisme en problèmes, Jun 2018, Nantes, France. ⟨hal-03649668⟩

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