Place et rôle du carnet d’expériences et d’observation en sciences. Pratiques de classe et professionnalité de maitres en cycle 2. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2010

Place et rôle du carnet d’expériences et d’observation en sciences. Pratiques de classe et professionnalité de maitres en cycle 2.

Catherine Boyer
  • Fonction : Auteur
Johann-Günther Egginger
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1176526
  • IdRef : 112512984
Cora Cohen-Azria
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03631678 , version 1 (05-04-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03631678 , version 1

Citer

Catherine Boyer, Johann-Günther Egginger, Cora Cohen-Azria, Abdelkarim Zaid. Place et rôle du carnet d’expériences et d’observation en sciences. Pratiques de classe et professionnalité de maitres en cycle 2.. Actes du congrès de l’Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF). Université de Genève, 13-16 septembre., 2010, Genève, Suisse. ⟨hal-03631678⟩

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