Git4School : un tableau de bord pour assister la prise de décisions de l'enseignant lors des cours de génie logiciel

Jean-Baptiste Raclet (1, 2) , Franck Silvestre (3, 4) , Mika Pons (3, 2)

1 IRIT-ACADIE - Assistance à la Certification d’Applications DIstribuées et Embarquées
2 UT3 - Université Toulouse III - Paul Sabatier
3 IRIT-TALENT - Teaching And Learning Enhanced by Technologies
4 UT Capitole - Université Toulouse Capitole

This article presents Git4School, a dashboard for teachers providing visualizations based on data extracted from learners' Git repositories, combined with temporal contextual information. Based on several experiments, we show a good general feeling of learners about using Git in an educational context. We show how Git4School can be useful for identifying weaknesses in learning designs and for targeting their needs for improvement.

Cet article présente Git4School, un tableau de bord pour les enseignants offrant des visualisations s'appuyant sur des données extraites des dépôts Git des apprenants, combinées à des informations contextuelles temporelles. Sur la base de plusieurs expérimentations, nous montrons un bon sentiment général des apprenants sur l’utilisation de Git dans un contexte éducatif. De plus, nous montrons comment Git4School peut être utile pour identifier les faiblesses des conceptions des situations d'apprentissage et cibler leur amélioration.

Mots clés: software engineering education; learning design; pedagogical intervention; decision-making; dashboard; Git

Mots clés: enseignement du génie logiciel; conception de situation d'apprentissage; intervention pédagogique; prise de décision; tableau de bord; Git

Domaines: Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain

Jean-Baptiste Raclet, Franck Silvestre, Mika Pons. Git4School : un tableau de bord pour assister la prise de décisions de l'enseignant lors des cours de génie logiciel. STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2021, Numéro Spécial : Technologies pour l’apprentissage de l’Informatique de la maternelle à l’université, 28 (3), pp.1-20. ⟨10.23709/sticef.28.3.2⟩. ⟨hal-03617760⟩