From career guidance to designing lives acting for fair and sustainable development
Résumé
Von der Berufsorientierung zur Lebensgestaltung Handeln für eine gerechte und nachhaltige Entwicklung Die meisten Karriereinterventionen zielen heute darauf ab, Individuen in die aktuellen Arbeits- und Wirtschaftsaustauschsysteme einzubeziehen, ohne die Rolle zu hinterfragen, die diese Organisationsformen in der Krise des Anthropozäns spielen. Diese Interventionen berücksichtigen nur einen der von Hanna Arendt geprägten Aspekte des aktiven Lebens: die Herstellung. Sie ignorieren die Arbeit und das Handeln. Die Bewältigung dieser Krise impliziert daher eine gründliche Erneuerung der Interventionen für den Aufbau des Lebenslaufs, damit sie zu Quellen des Handelns für eine gerechte und nachhaltige Entwicklung durch menschenwürdige Arbeit werden. Diese Eingriffe auf diese Weise zu transformieren, setzt voraus, dass sie sich an dem von Hans Jonas definierten Verantwortungsprinzip orientieren und bestimmte politische, rechtliche und ökologische Anforderungen berücksichtigen. Eine tatsächliche Entwicklung solcher Handelnsinterventionen impliziert eine gründliche Überprüfung des konzeptionellen Feldes, auf dem die Unterstützung bei der Gestaltung des Lebens und der Karriere basiert, und die Einrichtung öffentlicher oder kommunaler Dienste, die sie der Bevölkerung anbieten.
How could interventions for life- and career-construction contribute to a development that would be ecologically sustainable, socially just and based on decent work activities? Most career interventions today generally only aim to include individuals into the current systems of work and economic exchange without questioning the role that these forms of organization play in the terrible Anthropocene crisis. In fact, these interventions only consider one of the aspects of active life distinguished by Hanna Arendt: work. They ignore labor and action. Dealing with this crisis therefore implies an in-depth renewal of interventions for life- and career-construction so that they become sources of action towards equitable and sustainable development by means of decent working activities. Transforming these interventions in this way supposes to base them on the principle of responsibility defined by Hans Jonas and to take into account certain political, legal and ecological requirements. Renewed intervention methodologies have already been outlined. However, an actual development of such action-interventions implies an in-depth review of the conceptual field on which support to life- and career-construction is based and the setting up of public or community services delivering them to the population.
De la orientación profesional al diseño de vidas actuando para un desarrollo justo y sostenible La mayoría de las intervenciones profesionales de hoy tienen como objetivo incluir a las personas en los sistemas actuales de trabajo e intercambio económico sin cuestionar el papel que juegan estas formas de organización en la crisis del Antropoceno. Estas intervenciones solo consideran uno de los aspectos de la vida activa distinguidos por Hanna Arendt: el trabajo. Ignoran el labor y la acción. Abordar esta crisis implica, por tanto, una renovación profunda de las intervenciones de construcción de vida-carrera para que se conviertan en fuentes de acción hacia un desarrollo equitativo y sostenible a través del trabajo decente. Transformar así estas intervenciones supone basarlas en el principio de responsabilidad definido por Hans Jonas y considerar ciertos requisitos políticos, legales y ecológicos. Un desarrollo real de tales acciones-intervenciones implica una revisión profunda del campo conceptual en el que se basa el apoyo a la construcción de la vida y la carrera y el establecimiento de servicios públicos o comunitarios que los entreguen a la población.
De l'orientation professionnelle à la conception de vies agir pour un développement juste et durable Comment les interventions d’accompagnement à l’orientation pourraient-elles contribuer à un développement écologiquement soutenable, socialement juste et reposant sur des activités décentes de travail ? Les interventions d’accompagnement à l’orientation aujourd’hui les plus courantes ne visent généralement qu’à insérer les individus dans les systèmes actuels de travail et d’échanges économiques sans mettre en question le rôle que jouent ces formes d’organisation dans la terrible crise actuelle de l’Anthropocène. En fait, ces interventions ne considèrent qu’un des aspects de la vie active distingué par Hanna Arendt: « work». Elles ignorent « labor» et « action». Faire face à cette crise implique par conséquent de renouveler en profondeur les interventions d’accompagnement à l’orientation afin qu’elles deviennent sources d’action vers un développement équitable et durable par la médiation d’activités décentes de travail. Métamorphoser ainsi ces interventions suppose de les fonder sur le principe responsabilité défini par Hans Jonas et de prendre en compte certains impératifs politiques, juridiques et écologiques. Des méthodologies d’interventions ainsi renouvelées ont déjà été esquissées. Cependant le développement de cette orientation-action implique de revoir en profondeur le champ conceptuel sur lequel se fonde l’accompagnement à l’orientation et d’instituer des services – public ou communautaire – les offrant à la population.