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Chapitre D'ouvrage Année : 2022

Enseigner le management avec les wargames

Philippe Lépinard

Résumé

L’expérience pédagogique détaillée dans ce chapitre est issue du projet scientifique EdUTeam destiné à évaluer l’intérêt des jeux grand public dans l’enseignement supérieur. Cette approche ludopédagogique de détournement des jeux de loisir est étudiée depuis 2015 à l’Institut de Recherche en Gestion (IRG 2354) de l’Université Paris-Est Créteil (UPEC). Les tests et expérimentations sont soutenus par deux dispositifs. le fablab GamiXlab, tiers-lieu comprenant une ludothèque de plus de quatre cents jeux de tous types (jeux vidéo, jeux de société, jeux de rôle et wargames), et le groupe thématique de recherche MACCA Management visant à faire émerger de nouvelles méthodes pédagogiques pour la formation au management. EdUTeam s’insère dans une étude plus globale sur le thème de la ludopédagogie en sciences de gestion (Lépinard et Vandangeon-Derumez, 2019).
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03586478 , version 1 (23-02-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03586478 , version 1

Citer

Philippe Lépinard. Enseigner le management avec les wargames. Former les managers de demain : Kit créatif pour les formateurs, Presses des Mines, 2022, 9782356717030. ⟨hal-03586478⟩
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