Adaptation de la démarche Fluence de lecture pour des élèves allophones : une démarche en cours d’élaboration… - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Adaptation de la démarche Fluence de lecture pour des élèves allophones : une démarche en cours d’élaboration…

Christine Perego
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03578514 , version 1 (17-02-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03578514 , version 1

Citer

Christine Perego. Adaptation de la démarche Fluence de lecture pour des élèves allophones : une démarche en cours d’élaboration…. Scolarisation des élèves allophones NSA : les questions posées par l’entrée tardive dans l’écrit, CASNAV de l'académie de Lyon, Mar 2021, Lyon, France. ⟨hal-03578514⟩
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