Communication Dans Un Congrès
Année : 2021
Christine PEREGO : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03578514
Soumis le : jeudi 17 février 2022-12:37:36
Dernière modification le : vendredi 19 avril 2024-16:18:56
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Identifiants
- HAL Id : hal-03578514 , version 1
Citer
Christine Perego. Adaptation de la démarche Fluence de lecture pour des élèves allophones : une démarche en cours d’élaboration…. Scolarisation des élèves allophones NSA : les questions posées par l’entrée tardive dans l’écrit, CASNAV de l'académie de Lyon, Mar 2021, Lyon, France. ⟨hal-03578514⟩
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