Learning effect on the dynamical strategies in sitting position on seesaw motion for idiopathic scoliosis patients

Serge Mesure; Anne-Violette Bruyneel

doi:10.1016/j.neulet.2012.12.022

Article Dans Une Revue Neuroscience Letters Année : 2013

Learning effect on the dynamical strategies in sitting position on seesaw motion for idiopathic scoliosis patients

(1) ,

1

Serge Mesure

Fonction : Auteur
PersonId : 16171
IdHAL : serge-mesure
ORCID : 0000-0002-4431-2984
IdRef : 058485651

Institut des Sciences du Mouvement Etienne Jules Marey

CV

Anne-Violette Bruyneel

Fonction : Auteur

Domaines

Sciences du Vivant [q-bio]

Serge Mesure : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03563312

Soumis le : mercredi 9 février 2022-15:59:25

Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023-14:53:25

Dates et versions

hal-03563312 , version 1 (09-02-2022)

Identifiants

HAL Id : hal-03563312 , version 1
DOI : 10.1016/j.neulet.2012.12.022

Citer

Serge Mesure, Anne-Violette Bruyneel. Learning effect on the dynamical strategies in sitting position on seesaw motion for idiopathic scoliosis patients. Neuroscience Letters, 2013, 534, pp.264-268. ⟨10.1016/j.neulet.2012.12.022⟩. ⟨hal-03563312⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

CNRS UNIV-AMU ISM-EJM

5 Consultations

0 Téléchargements

Learning effect on the dynamical strategies in sitting position on seesaw motion for idiopathic scoliosis patients

Domaines

Dates et versions

Identifiants

Citer

Exporter

Collections

Altmetric

Partager