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Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Les pratiques d’enseignement des enseignants-chercheurs à l’université. Intrication des tâches et variations disciplinaires

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03557338 , version 1 (04-02-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03557338 , version 1

Citer

Emilie Saunier. Les pratiques d’enseignement des enseignants-chercheurs à l’université. Intrication des tâches et variations disciplinaires. Journée d’études Fédération de recherche FR-EDUC « Regards croisés sur l’école et la communauté éducative : perspectives sociologiques et psychologiques », Nov 2019, Besançon, France. ⟨hal-03557338⟩
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