Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
Chrysta Pélissier : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03552250
Soumis le : mercredi 2 février 2022-11:07:14
Dernière modification le : vendredi 5 mai 2023-11:08:04
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03552250 , version 1
Citer
Laetitia Thobois Jacob, Chrysta Pélissier. « Aider les étudiants en classe renversée : le cas de l’expression écrite en DUT »,. Actes de l’Atelier EIAH « Formulation de l’aide et de sa demande », 4 juin 2019, Paris, France, pp 17-18. Disponible en ligne : https://atelieraide.sciencesconf.org/data/pages/actes_atelier_2019_definitifs_1.pdf, 2019, Paris, France. ⟨hal-03552250⟩
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