Analyse des activités technocréatives au collège en contexte d’éducation FabLab - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2022

Analyse des activités technocréatives au collège en contexte d’éducation FabLab

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hal-03533826 , version 1 (22-02-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03533826 , version 1

Citer

Laurent Heiser, Margarida Romero, Victoria Prokofieva, Andrea Acevedo, Saint-Clair Lefèvre, et al.. Analyse des activités technocréatives au collège en contexte d’éducation FabLab. [Research Report] Université cote d'azur. 2022. ⟨hal-03533826⟩
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