La ludification adaptative pour motiver les élèves : Résultats et recommandations pratiques.

Stéphanie Reyssier (1) , Audrey Serna (2)

1 ECP - Education, Cultures, Politiques
2 SICAL - Situated Interaction, Collaboration, Adaptation and Learning

Domaines: Education; Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain

Stéphanie Reyssier, Audrey Serna. La ludification adaptative pour motiver les élèves : Résultats et recommandations pratiques.. Journée scientifique LUDIMOODLE : état des lieux et prospectives. La ludification comme levier de motivation des élèves, Nov 2021, Lyon, France. ⟨hal-03474082⟩