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Chapitre D'ouvrage Année : 2015

Evolution de la tâche redéfinie chez des professeurs des écoles débutants : l'exemple de l'enseignement de la lecture de textes littéraires

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03465878 , version 1 (03-12-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03465878 , version 1

Citer

Marthe Fradet-Hannoyer. Evolution de la tâche redéfinie chez des professeurs des écoles débutants : l'exemple de l'enseignement de la lecture de textes littéraires. Recherches en éducation, recherches sur la professionnalisation : consensus et dissensus., 2015. ⟨hal-03465878⟩
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