Article Dans Une Revue
Recherches en éducation
Année : 2018
Cécile Ouvrier-Buffet : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03356685
Soumis le : mardi 28 septembre 2021-12:06:40
Dernière modification le : jeudi 14 mars 2024-03:14:42
Citer
Suzane El Hage, Cécile Ouvrier-Buffet. Les démarches de chercheurs en physique et en mathématiques : enjeux didactiques d’une nouvelle approche épistémologique. Recherches en éducation, 2018, 34, pp.106-126. ⟨10.4000/ree.1932⟩. ⟨hal-03356685⟩
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