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Chapitre D'ouvrage Année : 2019

Les évolutions de l'enseignement du texte épistolaire en France depuis 15 ans: étude des cahiers de textes

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03348677 , version 1 (19-09-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03348677 , version 1

Citer

Magali Brunel. Les évolutions de l'enseignement du texte épistolaire en France depuis 15 ans: étude des cahiers de textes. Presses Universitaires de Grenoble. La lettre enseignée, perspective historique et comparaison européenne, , 2019, 978-2-37747-044-0. ⟨hal-03348677⟩
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