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Conference papers

Intégration de jeux en ligne massivement multijoueurs au sein d’un projet international d’apprentissage collaboratif en ligne (COIL)

Abstract : Cet atelier vous propose un retour d’expérience concernant le projet international Minetest débuté en 2019 à l’IAE Gustave Eiffel (Université Paris-Est Créteil, UPEC) en partenariat avec l’École des Sciences de la Gestion de l’Université du Québec à Montréal (ESG-UQAM). L’objectif est de concevoir un dispositif d’apprentissage expérientiel de portée internationale dans le cadre du projet pédagogique et de recherche en ludopédagogie EduTEam de l’Institut de Recherche en Gestion (EA 2354). Une première expérimentation technique réalisée dans le monde virtuel du jeu en ligne multijoueur Minetest d’une durée de six semaines a été menée avec trente-six étudiants Indiens, Ukrainiens, Allemands, Français et Canadiens, soit une couverture de douze fuseaux horaires ! Cette réussite technique va permettre d’atteindre nos objectifs initiaux afin de proposer aux participants de cette expérimentation la conception de cours et/ou de projet internationaux (gestion de projet, management, créativité, etc.) pour l’année universitaire 2021-2022. Grâce à cette expérience ludopédagogique internationale, nous disposons dorénavant d’une modalité innovante de coopération universitaire internationale agile, modulaire et accessible financièrement.
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03278428
Contributor : Philippe Lépinard Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, July 5, 2021 - 3:34:23 PM
Last modification on : Friday, January 21, 2022 - 3:31:53 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-03278428, version 1

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Citation

Philippe Lépinard. Intégration de jeux en ligne massivement multijoueurs au sein d’un projet international d’apprentissage collaboratif en ligne (COIL). Disruptechs Agora 2021, École de l'Air; EM Normandie Business School; Réseau de recherche sur l'Innovation; La Fabrique du Futur, Jul 2021, En ligne, France. ⟨hal-03278428⟩

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