Configuration de l’expérience et ingénieries du portfolio

Hervé Breton (1)

1 EES - Éducation Éthique Santé EA 7505

L’actualité récente et brûlante du Conseil en Évolution Professionnelle rappelle toute la pertinence des travaux pionniers sur le portfolio provenant des courants des histoires de vie en formation et de la reconnaissance des acquis (Pineau, 1986). Nous proposons dans cet article de penser les ingénieries du portfolio à partir des modalités d’analyse et de configuration de l’expérience qu’elles proposent. Cela nous conduit à différencier les théories des acquis expérientiels sous-jacentes aux démarches de portfolio, pour ensuite analyser les modalités par lesquelles ils sont décrits, évalués, « valués » et configurés.

Mots clés: Accompagnement des adultes en formation; Recherche biographique en éducation et en formation; Portfolio

Domaines: Education

Hervé Breton. Configuration de l’expérience et ingénieries du portfolio. Le portfolio entre ingénierie et reliance sociale, Editions de L'Harmattan, 2016, 978-2-343-10662-5. ⟨hal-03245913⟩