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Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Comment l’école inclusive se dessine-t-elle dans le discours enseignant ? Des représentations aux attentes chez les enseignants non spécialisés et chez les enseignants spécialisés

Virginie Dufournet Coestier
École, mutations, apprentissages
CV
Pascal Champain
CV

Domaines

Education

Virginie DUFOURNET COESTIER  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03225697

Soumis le : mercredi 12 mai 2021-20:03:15

Dernière modification le : vendredi 5 août 2022-14:46:00

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Citer

Virginie Dufournet Coestier, Pascal Champain. Comment l’école inclusive se dessine-t-elle dans le discours enseignant ? Des représentations aux attentes chez les enseignants non spécialisés et chez les enseignants spécialisés. Rencontre internationale et transdisciplinaire « Regards croisés sur le handicap et la francophonie », 2018, Winnipeg (Manitoba), Canada. ⟨hal-03225697⟩

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