Pour une approche écologique de la professionnalisation des adjoints d’établissement scolaire - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03213147 , version 1 (30-04-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03213147 , version 1

Citer

Simon Mallard, Gwénola Réto, Maxime Pollet. Pour une approche écologique de la professionnalisation des adjoints d’établissement scolaire. colloque interdisciplinaire d’Anthropologie prospective : L’avenir. Critique, résistance et utopie, Mar 2021, Université Catholique de Lille, France. ⟨hal-03213147⟩
66 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More