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Conference papers
L’accompagnement d’un dispositif innovant éducatif d’enseignement de l’anglais en lycée professionnel : effets d’une recherche collaborative avec méthodologie mixte
Sandrine Eschenauer 1, 2, 3
Author IdHAL : sandrine-eschenauer
Caroline Hache 4, 2, 3
Author Employer institution : Aix Marseille Université IdHAL : caroline-hache ORCID : https://orcid.org/0000-0002-2357-677X
Noémie Olympio 5, 2, 3
Author IdHAL : noemie-olympio
Éric Tortochot 4, 2, 3
Author IdHAL : eric-tortochot ResearcherId : http://www.researcherid.com/rid/C-5630-2013 ORCID : https://orcid.org/0000-0002-4937-6071
1
LPL - Laboratoire Parole et Langage (Laboratoire Parole et Langage
CNRS - Aix Marseille Université
5 avenue Pasteur
13100 Aix-en-Provence - France)
- AMU - Aix Marseille Université (Aix-Marseille Université Jardins du Pharo 58 Boulevard Charles Livon 13284 Marseille cedex 7 - France)
- CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique : UMR7309 /UMR6057 / ESA6057 / ERS164/ URA261 (France)
2
FED4238 - SFERE-Provence (France)
3
LéA IFE - Réseau des Lieux d'éducation associés à l'IFE-ENS de Lyon (Réseau des LéA, École Normale Supérieure de Lyon, Institut Français de l’Éducation, 15 parvis René-Descartes, BP 7000,69342 Lyon cedex 07 - France)
- ENS Lyon - École normale supérieure - Lyon (15 parvis René Descartes - BP 7000 - 69342 Lyon Cedex 07 - France)
4
ADEF - Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation (3 Place Victor Hugo
13331 Marseille
Cedex 3 - France)
- AMU - Aix Marseille Université : EA4671 (Aix-Marseille Université Jardins du Pharo 58 Boulevard Charles Livon 13284 Marseille cedex 7 - France)
5
LEST - Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (35 Avenue Jules Ferry - 13626 Aix en Provence cedex 1 - France)
- AMU - Aix Marseille Université : UMR7317 / UMR6123 / UPR9059 / ERS99 / UPR7511 (Aix-Marseille Université Jardins du Pharo 58 Boulevard Charles Livon 13284 Marseille cedex 7 - France)
- CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique : UMR7317 / UMR6123 / UPR9059 / ERS99 / UPR7511 (France)
Document type :
Conference papers
Domain :
Complete list of metadata
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03200034
Contributor : Caroline Hache Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, April 20, 2021 - 9:18:48 AM
Last modification on : Thursday, November 25, 2021 - 3:46:04 AM
Contributor : Caroline Hache Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, April 20, 2021 - 9:18:48 AM
Last modification on : Thursday, November 25, 2021 - 3:46:04 AM
Identifiers
- HAL Id : hal-03200034, version 1
Collections
TICE | ADEF | SFERE-PROVENCE | UNIV-AMU | CNRS | ESPE-AMU_PUBLICATIONS | LPL-AIX | LEST | ENS-LYON | UDL
Citation
Sandrine Eschenauer, Caroline Hache, Noémie Olympio, Éric Tortochot. L’accompagnement d’un dispositif innovant éducatif d’enseignement de l’anglais en lycée professionnel : effets d’une recherche collaborative avec
méthodologie mixte. Apprentissages, stratégies et politiques éducatives. Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales ? 2e Colloque SFERE-Provence (FED4238) / AMPIRIC -, Mar 2021, Marseille, France. ⟨hal-03200034⟩
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