Equipment and evaluation of a "clinical competencies certificate"
Équiper et évaluer un « certificat de compétences cliniques »
Résumé
Cet article présente les résultats de l’étude de la mise en place d’un certificat de compétences cliniques à travers la conception et la mise en œuvre d’un environnement informatique. Cet environnement informatique vise,d’une part,à équiper cet examen et,d’autre part,à mener une démarche réflexive le concernant. Les résultats des étudiants à cet examen montrent l’absence de redondance avec ceux des épreuves classantes typiques de ce parcours de formation. En confrontant les retours des étudiants au travers de questionnaires anonymes et l’étude du dispositif de formation lui-même, nous interrogeons l’approche qui le sous-tend concernant les compétences en général et les compétences relationnelles en particulier.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)