Interventions des enseignants d’EPS lors de l’inclusion d’un élève en situation de handicap - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2013

Interventions des enseignants d’EPS lors de l’inclusion d’un élève en situation de handicap

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https://hal.science/hal-03175628

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Identifiants

  • HAL Id : hal-03175628 , version 1

Citer

Maxime Tant, Eric Watelain. Interventions des enseignants d’EPS lors de l’inclusion d’un élève en situation de handicap. Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives, Oct 2013, Grenoble, France. ⟨hal-03175628⟩

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