Apprendre à «relancer» une activité éducative: La formation professionnelle en situation de travail dans le contexte de l’éducation de l’enfance

Laurent Filliettaz; Zogmal Marianne; Vassiliki Markaki

doi:10.24452/sjer.43.1.14

Article Dans Une Revue Swiss Journal of Educational Research Année : 2021

Apprendre à «relancer» une activité éducative: La formation professionnelle en situation de travail dans le contexte de l’éducation de l’enfance

, , (1)

1

Laurent Filliettaz

Fonction : Auteur
PersonId : 936128

Zogmal Marianne

Fonction : Auteur

Vassiliki Markaki

Fonction : Auteur
PersonId : 12692
IdHAL : vasiliki-markaki-lothe
ORCID : 0000-0002-3800-8978

Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte

CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Vassiliki Markaki-Lothe : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03165847

Soumis le : jeudi 11 mars 2021-07:06:34

Dernière modification le : mardi 9 avril 2024-08:39:23

Dates et versions

hal-03165847 , version 1 (11-03-2021)

Identifiants

HAL Id : hal-03165847 , version 1
DOI : 10.24452/sjer.43.1.14

Citer

Laurent Filliettaz, Zogmal Marianne, Vassiliki Markaki. Apprendre à «relancer» une activité éducative: La formation professionnelle en situation de travail dans le contexte de l’éducation de l’enfance. Swiss Journal of Educational Research, 2021, ⟨10.24452/sjer.43.1.14⟩. ⟨hal-03165847⟩

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