Résumé : Les mondes de l’architecture englobent sa transmission par l’enseignement et diverses médiations, en pleine mutation autour de 1989. Vingt ans après l’éclatement des Beaux-arts, les écoles s’adaptent au cadre de l’enseignement supérieur et aux réalités professionnelles à l’heure de l’ouverture sur l’Europe. Parallèlement, les acteurs de l’architecture déploient des stratégies de communication, désormais indispensables dans un monde libéral concurrentiel.