Passer par l’« école » pour penser le colonialisme autrement

Marie Salaün

doi:10.3917/gen.115.0145

Article Dans Une Revue Genèses. Sciences sociales et histoire Année : 2019

Passer par l’« école » pour penser le colonialisme autrement

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Marie Salaün

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HAL Id : hal-03092685 , version 1
DOI : 10.3917/gen.115.0145

Citer

Marie Salaün. Passer par l’« école » pour penser le colonialisme autrement. Genèses. Sciences sociales et histoire, 2019, n°115 (2), pp.145. ⟨10.3917/gen.115.0145⟩. ⟨hal-03092685⟩

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