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Aprender em tempos da epidemia de Covid-19: contribuições da noção de letramento digital

Cédric Fluckiger 1, 2 
2 Théodile-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 : EA1764
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https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03091230
Contributor : Cédric Fluckiger Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Wednesday, December 30, 2020 - 6:13:52 PM
Last modification on : Tuesday, November 22, 2022 - 2:26:15 PM
Long-term archiving on: : Wednesday, March 31, 2021 - 6:52:46 PM

File

2020-12 Fluckiger - Aprender e...
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  • HAL Id : hal-03091230, version 1

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Cédric Fluckiger. Aprender em tempos da epidemia de Covid-19: contribuições da noção de letramento digital. Juliana Alves Assis, Fabiana Komesu et Cédric Fluckiger. Práticas discursivas em letramento acadêmico: questões em estudo. Volume 4, Efeitos da Covid-19 em práticas letradas acadêmicas, 4, Editora PUC Minas, pp.32-57, 2020. ⟨hal-03091230⟩

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