Exploring Didactic and Literary Approaches to the Introduction of Digital Literature in French High Schools - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Journal of Comparative Literature and Aesthetics (JCLA) Année : 2020

Exploring Didactic and Literary Approaches to the Introduction of Digital Literature in French High Schools

Serge Bouchardon
CV
Magali Brunel
Laboratoire d'Innovation et Numérique pour l'Education
CV

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  • HAL Id : hal-03091085 , version 1

Citer

Serge Bouchardon, Magali Brunel. Exploring Didactic and Literary Approaches to the Introduction of Digital Literature in French High Schools. Journal of Comparative Literature and Aesthetics (JCLA), 2020, 42 (4), pp.49-62. ⟨hal-03091085⟩

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