Gouvernance, numérique et enseignement supérieur - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 2020

Gouvernance, numérique et enseignement supérieur

Résumé

The TransfoNumDuSup? But what is it? Thus could begin a discussion when reading the subtitle of this book. In the context of sociodigital networks (Twitter, Facebook...), it means that a community of individuals is looking for information on a concept, in this case the digital transformation of higher education and research. This book is intended for decision-makers in universities and institutions to show them what is at stake in this transformation - which is not limited to the digitization of training courses or the dematerialization of administrative tasks. Above all, it is a question of becoming true digital organizations that take into account the digital uses of students and members by integrating into the complexity of the French university system, while improving their brand image. Based on an immersion at different levels of higher education, the author's approach consists in analyzing the devices, tools and testimonials in order to shed light on this strategic challenge of the 21st century. Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)
La TransfoNumDuSup ? Mais qu’est-ce que c’est ? Ainsi pourrait commencer une discussion à la lecture du sous-titre de cet ouvrage. Dans le cadre des réseaux socionumériques (Twitter, Facebook…), cela signifie qu’une communauté d’individus recherche des informations sur un concept, ici la transformation numérique de l’enseignement supérieur et de la recherche. Cet ouvrage est destiné aux décideurs des universités et établissements pour leur démontrer l’enjeu de cette transformation – qui ne se limite pas à la numérisation des formations ou à la dématérialisation des tâches administratives. Il s’agit bien et avant tout de devenir de véritables organisations numériques qui tiennent compte des usages numériques des étudiants et des membres en s’insérant dans la complexité du système universitaire français, tout en améliorant leur image de marque. Fondée sur une immersion à différents niveaux de l’enseignement supérieur, la démarche de l’auteur consiste à analyser les dispositifs, les outils et les témoignages afin d’apporter un éclairage sur cet enjeu stratégique du XXIe siècle.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03059002 , version 1 (12-12-2020)

Licence

Copyright (Tous droits réservés)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03059002 , version 1

Citer

Bertrand Mocquet. Gouvernance, numérique et enseignement supérieur : Une immersion dans la #TransfoNumDuSup. 2020, 9782356715890. ⟨hal-03059002⟩
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