Qu’apporte la notion de portée d’une technique à l’étude de la dynamique praxéologique ?

Danielly Kaspary (1) , Hamid Chaachoua (1) , Annie Bessot (2)

1 MeTAH - Modèles et Technologies pour l’Apprentissage Humain
2 LIG - Laboratoire d'Informatique de Grenoble

Domaines: Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain; Education; Histoire et perspectives sur les mathématiques [math.HO]

Danielly Kaspary, Hamid Chaachoua, Annie Bessot. Qu’apporte la notion de portée d’une technique à l’étude de la dynamique praxéologique ?. Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 2020. ⟨hal-03049577⟩