Qu’est-ce que le Cadre de référence de la compétence numérique?

Thierry Karsenti (1) , Bruno Poellhuber (1) , Simon Parent (1) , Florent Michelot (1)

1 UdeM - Université de Montréal

L'élaboration du Cadre de référence de la compétence numérique s'inscrit dans le cadre du Plan d'action numérique en éducation et en enseignement supérieur (PAN). Ce plan préconise la vision d'une intégration efficace et d'une exploitation optimale du numérique au service de la réussite de toutes les personnes, qui leur permettent de développer et de maintenir leurs compétences tout au long de leur vie. La première mesure du PAN a une portée structurante en visant l'établissement et l'opérationnalisation d'un cadre de référence. Le développement du Cadre de référence de la compétence numérique revêt une double originalité : à la fois une portée interordres (du préscolaire à l'enseignement supérieur, y compris les formations générale et professionnelle), mais aussi une visée pour les apprenants et les formateurs. Ainsi, le Cadre de référence de la compétence numérique regroupe les dimensions jugées indispensables pour apprendre et évoluer au 21 e siècle, et ce, tant pour les apprenantes et les apprenants que pour les membres du personnel enseignant ou professionnel. Ce cadre de référence vise le développement de la compétence numérique, qui est définie par un ensemble d'aptitudes relatives à une utilisation confiante, critique et créative du numérique pour atteindre des objectifs liés à l'apprentissage, au travail, aux loisirs, à l'inclusion dans la société ou à la participation à celle-ci. Les dimensions qu'il présente et leurs éléments respectifs ont été conçus pour que l'individu puisse développer son autonomie lorsqu'il utilise le numérique dans un contexte pédagogique ou professionnel ou encore dans la vie de tous les jours. Ainsi, cette autonomie doit lui permettre de choisir judicieusement les outils numériques à utiliser lorsqu'il doit accomplir une tâche particulière. La maîtrise de la compétence numérique doit aussi permettre à l'individu de faire face aux innovations technologiques qui se concrétiseront dans les années à venir, notamment les avancées en matière d'intelligence artificielle. Il saura poser un regard critique sur ces

Domaines: Sciences de l'Homme et Société; Education

Thierry Karsenti, Bruno Poellhuber, Simon Parent, Florent Michelot. Qu’est-ce que le Cadre de référence de la compétence numérique?. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2020, 17 (1), pp.07-10. ⟨10.18162/ritpu-2020-v17n1-03⟩. ⟨hal-02968605⟩