Validité des évaluations en mathématiques sur support numérique à l’école : questions liées la transition papier-crayon / tablette - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Validité des évaluations en mathématiques sur support numérique à l’école : questions liées la transition papier-crayon / tablette

Nadine Grapin
Laboratoire de Didactique André Revuz
CV
Nathalie Sayac
Laboratoire de Didactique André Revuz
CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education Mathématiques [math]

Nadine GRAPIN  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02913565

Soumis le : lundi 10 août 2020-07:53:13

Dernière modification le : vendredi 5 avril 2024-16:18:41

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02913565 , version 1 (10-08-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02913565 , version 1

Citer

Nadine Grapin, Nathalie Sayac. Validité des évaluations en mathématiques sur support numérique à l’école : questions liées la transition papier-crayon / tablette. 31eme Colloque ADMEE-Europe, Jan 2019, Lausanne, Suisse. pp.489-491. ⟨hal-02913565⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-PARIS7 UNIV-ARTOIS TICE UNIV-CERGY UPEC LDAR COMUE-NORMANDIE USPC UNIROUEN UP-SCIENCES CY-EDUCATION
33 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More