Valoriser les données d’enquêtes qualitatives en sciences sociales : le cas français de la banque d’enquête beQuali - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Documentation et bibliothèques Année : 2017

Valoriser les données d’enquêtes qualitatives en sciences sociales : le cas français de la banque d’enquête beQuali

Résumé

The scientific goal that led to the creation of the qualitative investigation bank, beQuali, at the Centre de données socio-politiques (CDSP) in 2011 was the reuse of qualitative research materials in the social sciences to produce new research and to teach the methods.This paper outlines how the beQuali team addressed this issue. Each stage of the work is described in detail—from the collection of archives to the exploration of text corpuses on the website. The paper also explains the issues that preceded the implementation of beQuali and the different methods used to construct and operate the equipment as it exists today.
Réutiliser des matériaux d’enquêtes qualitatives en sciences sociales pour produire de nouvelles recherches et enseigner les méthodes : tel est le questionnement scientifique ayant conduit en 2011 à la création de la banque d’enquêtes qualitatives au Centre de données socio-politiques (CDSP).Le présent article expose les réflexions menées au sein de beQuali autour des enjeux de la réutilisation des données qualitatives. Il détaille pour chaque étape du processus — de la collecte des archives à l’exploration des corpus sur le site Web — les différentes problématiques qui ont préfiguré la mise en place du dispositif beQuali et les moyens mis en oeuvre pour construire et faire fonctionner l’équipement tel qu’il existe aujourd’hui.
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Dates et versions

hal-02873568 , version 1 (18-06-2020)

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Citer

Selma Bendjaballah, Sarah Cadorel, Emilie Fromont, Guillaume Garcia, Emilie Groshens, et al.. Valoriser les données d’enquêtes qualitatives en sciences sociales : le cas français de la banque d’enquête beQuali : Les données et les sciences de l’information. Documentation et bibliothèques, 2017, 63 (4), pp.73 - 85. ⟨10.7202/1042306ar⟩. ⟨hal-02873568⟩
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