Education positive, mot creux ou vraie révolution ? The conversation. 20 novembre

Autre Publication Scientifique Année : 2019

(1)

1

Sylvain Wagnon

Université de Montpellier

Education positive Pédagogies nouvelles

Sciences de l'Homme et Société Education Histoire

https://hal.science/hal-02616123

Soumis le : dimanche 24 mai 2020-11:38:02

Dernière modification le : jeudi 27 octobre 2022-13:45:02

hal-02616123 , version 1 (24-05-2020)

Sylvain Wagnon. Education positive, mot creux ou vraie révolution ? The conversation. 20 novembre. 2019. ⟨hal-02616123⟩

TICE UNIV-MONTPELLIER

23 Consultations

0 Téléchargements