Entrer dans la banque par la voie de l'alternance : une enquête auprès d'étudiants en master 2 banque-finance dans un IAE

Stéphanie Mignot-Gerard (1) , Constance Perrin-Joly (2) , François Sarfati (3, 4) , Nadège Vezinat (5, 6)

1 IRG - Institut de Recherche en Gestion
2 IRIS - Institut de Recherche Interdisciplinaire sur les enjeux Sociaux - sciences sociales, politique, santé
3 LISE - Laboratoire interdisciplinaire pour la sociologie économique
4 CEE - Centre d'études de l'emploi
5 REGARDS - Recherches en Économie Gestion AgroRessources Durabilité Santé- EA 6292
6 CMH - Centre Maurice Halbwachs

Mots clés: Professionnalisation enseignement; Carrière professionnelle; Enseignement supérieur; Alternance; IAE; master 2; étudiants; Banque

Domaines: Sciences de l'Homme et Société; Sociologie; Gestion et management

Stéphanie Mignot-Gerard, Constance Perrin-Joly, François Sarfati, Nadège Vezinat. Entrer dans la banque par la voie de l'alternance : une enquête auprès d'étudiants en master 2 banque-finance dans un IAE. [Rapport de recherche] 2014-51, APEC-CEE. 2013. ⟨hal-02614404⟩