Communication Dans Un Congrès
Année : 2013
Patricia Schneeberger : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02568115
Soumis le : vendredi 8 mai 2020-14:33:32
Dernière modification le : mercredi 25 octobre 2023-11:30:04
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02568115 , version 1
Citer
Patricia Schneeberger, Yann Lhoste. How does a teacher’s action enable or not students to adopt scientific ways of acquiring knowledge?. Conference: 13e European Science Education Research Association Conference.At: University of Cyprus, Nicosie, 2013, Nocosie, Cyprus. ⟨hal-02568115⟩
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