Interroger le sens donné à la retraite pour mieux l’accompagner. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2020

Interroger le sens donné à la retraite pour mieux l’accompagner.

Résumé

Avec l’approche de la retraite, l’individu se trouve confronté à l’un des derniers grands tournants de son existence, dans une phase où il est encore souvent plein de force et d’énergie, mais où il perçoit les signes et le présage de sa propre finitude. L’objectif de ce chapitre est d’examiner les processus impliqués dans la construction de cette transition avant et après l’entrée en retraite. Il s’agit donc d’interroger, sur la base d’études de cas, la façon dont les personnes concernées conçoivent, organisent et structurent cet âge de la vie ouvrant possiblement à de nouvelles activités et à de nouvelles formes d’engagement dans des rôles socialement valorisés, avec la diffusion de valeurs d’épanouissement et de réalisation de soi.

Domaines

Psychologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02538738 , version 1 (09-04-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02538738 , version 1

Citer

Cristina Spinoglio, Caroline Arnoux-Nicolas, Isabelle Olry-Louis. Interroger le sens donné à la retraite pour mieux l’accompagner.. In Soidet, I., Olry-Louis, I, & Blanchard, S. (Eds.), L’orientation tout au long de la vie : théories psychologiques et pratiques d’accompagnement (pp. 125-138). Paris : L’harmattan., 2020. ⟨hal-02538738⟩

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